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【中國智能制造網(wǎng) 智造快訊】隨著機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展，各種類型的機(jī)器人開始廣泛普及于諸多領(lǐng)域。日前，一款爬墻機(jī)器人產(chǎn)品即將走上課堂，協(xié)助教授編程語言。
哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)教授Radhika Nagpal將開始使用她參與開發(fā)的機(jī)器人玩具——Root——在今年秋季的本科課程中教授Python和Javascript等編程語言。目前，Root已經(jīng)在她的研究實(shí)驗(yàn)室里完成了試驗(yàn)。
Root的售價(jià)為199美元，呈六邊形，雖然看起來有點(diǎn)像iRobot的Roomba掃地機(jī)器人，但它可不是到處吸塵還動(dòng)不動(dòng)卡死的“人工智障”。Root能爬上墻壁，在任何光滑表面滾動(dòng)。它可以掃描物體表面，在移動(dòng)的同時(shí)寫板書、擦黑板，還能播放音樂、感知和回應(yīng)周圍的環(huán)境。
用戶可通過iPad遠(yuǎn)程控制Root或?yàn)槠鋭?chuàng)建程序，如讓它定時(shí)畫一幅“壁畫”、清理白板，甚至在有人經(jīng)過教室時(shí)打響警報(bào)。
Nagpal表示，目前哈佛大學(xué)的學(xué)生主要通過模擬環(huán)境來練習(xí)編程，“他們并不知道現(xiàn)實(shí)世界中傳感器在面對(duì)不同環(huán)境時(shí)會(huì)有怎樣的表現(xiàn)，‘根’的作用就是變無形為有形，給他們帶去更直觀的感受”。
現(xiàn)在，教授編程的機(jī)器人玩具比比皆是，像Cubetto、Dash&Dot、Ozobot以及Fisher Price的“爬行代碼”。但這些機(jī)器人主要面向中小學(xué)生，所謂的“編程”也只是拖拽事先寫好的代碼塊，并不涉及專業(yè)語言學(xué)習(xí)。Root不僅會(huì)教授基礎(chǔ)知識(shí)，還提供越來越復(fù)雜的進(jìn)階學(xué)習(xí)，適合從幼兒園到大學(xué)各個(gè)年齡層的學(xué)生。
Root Robotics(Root的制造商)的執(zhí)行官兼聯(lián)合創(chuàng)始人Zee Dubrovsky表示：“機(jī)器人給了那些想要學(xué)習(xí)編程的孩子們一個(gè)機(jī)會(huì)去了解編程，所以樂高等玩具制造商結(jié)合基礎(chǔ)語言開發(fā)了不少機(jī)器人玩具。但這治標(biāo)不治本，從父母的角度看，他們并不愿意為了一個(gè)教育目的而頻繁地買入各種打著‘編程’旗號(hào)的玩具，而Root將是他們好的選擇。”
原標(biāo)題：這個(gè)爬墻機(jī)器人將教導(dǎo)哈佛學(xué)生學(xué)習(xí)編程
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