RFID技術(shù)打造南昌全面智慧校園模式

2025年01月28日 10:58:40人氣：116來源：深圳市用芯物聯(lián)科技有限公司

　　智慧校園，一個21世紀全新生成的新詞匯，已經(jīng)和智慧城市、智慧物聯(lián)等并列為城市發(fā)展的必要表現(xiàn)。智慧校園顧名思義，是基于RFID技術(shù)發(fā)展而來的體系。

　　10月17日，南昌市印發(fā)《南昌市教育信息化三年行動計劃》，提出將以“互聯(lián)網(wǎng)+”為載體，以云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動通訊、人工智能等新技術(shù)為手段，全面推進數(shù)字校園全覆蓋，重點抓好智慧校園示范校建設(shè)，推進教學應(yīng)用覆蓋全體教師，學習應(yīng)用覆蓋全體適齡學生，計劃到2020年，全市共完成50所星級“智慧校園”建設(shè)。

　　根據(jù)相關(guān)要求，各學校要對接江西省教育省域網(wǎng)，實現(xiàn)省、市、縣(區(qū))、校四級高速互連;實現(xiàn)各級各類學校寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。提升南昌教育城域網(wǎng)帶寬，實現(xiàn)南昌教育城域網(wǎng)萬兆核心，市、縣(區(qū))兩極萬兆互連，縣(區(qū))、校千兆互連;實現(xiàn)教育數(shù)據(jù)中心上移，建設(shè)市級教育數(shù)據(jù)中心，鼓勵縣(區(qū))以購買服務(wù)的方式利用政府或第三方成熟的數(shù)據(jù)中心，縣(區(qū))要逐步將各類分散部署的信息化應(yīng)用向數(shù)據(jù)中心遷移，市級教育數(shù)據(jù)中心可為有需求的本級和下級應(yīng)用提供云服務(wù)。

　　我市將打造南昌教育云服務(wù)平臺，實現(xiàn)省、市、縣(區(qū))三級平臺互聯(lián)互通，實現(xiàn)橫向平臺開放統(tǒng)一，縱向信息系統(tǒng)互聯(lián)互通。創(chuàng)建南昌教育應(yīng)用“生態(tài)云”，樹立“政府搭平臺、企業(yè)建應(yīng)用、學校用服務(wù)”的理念，兼顧區(qū)域整體教育理念和學校特色。建設(shè)南昌教育云服務(wù)閉環(huán)，提升平臺支撐教育資源、應(yīng)用及業(yè)務(wù)管理、監(jiān)測評價和公共服務(wù)的水平，實現(xiàn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)及優(yōu)質(zhì)教育資源共享，形成南昌教育信息云服務(wù)體系的可持續(xù)發(fā)展模式。

　　《計劃》提出，優(yōu)化教學資源應(yīng)用生態(tài)，逐步建立涵蓋學前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育，具有地方特色的本地數(shù)字化教育教學資源庫，實現(xiàn)教學信息化應(yīng)用全覆蓋。建立資源開發(fā)機制，政府購買公益性普惠資源，鼓勵企業(yè)積極提供云端支持、動態(tài)更新的適應(yīng)混合學習、泛在學習等學習方式的新型數(shù)字教育資源及服務(wù)。完善資源應(yīng)用機制，充分利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

　　我市要求，各學校要實現(xiàn)從基礎(chǔ)設(shè)施(網(wǎng)絡(luò)、終端、教室等)、資源(教材、圖書、講義等)到應(yīng)用(學習、教學、管理、生活等)的數(shù)字化;采用云服務(wù)模式實現(xiàn)信息化應(yīng)用全覆蓋，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源班班通和網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通;提升中小學師生信息素養(yǎng)，實現(xiàn)學習方式和教育教學模式創(chuàng)新，推進智慧校園建設(shè)。形成軟硬件基礎(chǔ)環(huán)境、數(shù)字教育資源、智慧應(yīng)用和機制保障四個評價維度的智慧校園建設(shè)框架。到2020年，全市共完成50所星級“智慧校園”建設(shè)。

　　另悉，我市將推進RFID智慧圖書館建設(shè)，實現(xiàn)全市中小學智慧圖書館全覆蓋，構(gòu)建全市中小學智慧圖書館云平臺和門戶網(wǎng)站;推進VR實驗室建設(shè)，建設(shè)虛擬現(xiàn)實資源云平臺，開展虛擬現(xiàn)實課程資源建設(shè)，組織和參加各級各類虛擬現(xiàn)實教學應(yīng)用大賽，提升職業(yè)學校虛擬現(xiàn)實教育應(yīng)用水平。推進創(chuàng)客空間建設(shè)，構(gòu)建全市統(tǒng)一的創(chuàng)客教育云管理平臺和創(chuàng)客教育門戶網(wǎng)站，開展創(chuàng)客教學大賽，提升全市教師創(chuàng)客教學應(yīng)用水平。推進課堂教學評價系統(tǒng)建設(shè)，充分利用平臺課堂分析技術(shù)和學習分析技術(shù)，促進教師專業(yè)發(fā)展，提升課堂教學質(zhì)量。

　　在未來這一模式將會在全國推廣，這是打造智慧城市的必要一環(huán)。

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