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行業(yè)產(chǎn)品
武漢星興達(dá)液壓氣動設(shè)備有限公司
產(chǎn)品型號CBGJ2/2
品 牌其他品牌
廠商性質(zhì)生產(chǎn)商
所 在 地武漢市
聯(lián)系方式:周經(jīng)理查看聯(lián)系方式
更新時間:2023-03-27 14:24:55瀏覽次數(shù):199次
聯(lián)系我時,請告知來自 智能制造網(wǎng)品牌 | 星興達(dá) | 規(guī)格 | CBGJ2080/2050 |
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材質(zhì) | 鑄鐵 |
武漢星興達(dá)液壓氣動設(shè)備有限公司專業(yè)生產(chǎn)液壓站、液壓油缸、軸向柱塞泵、葉片油泵、齒輪油泵、液壓馬達(dá) 、液壓閥、液壓元件、氣動閥、氣缸、氣動三聯(lián)件、氣動元件。本公司自成立以后,以設(shè)計、生產(chǎn)、代理、經(jīng)營氣動元件、液壓元件、液壓設(shè)備等為主營產(chǎn)品的股份制造企業(yè) CBGJ2080/2050齒輪泵液壓泵
武漢星興達(dá)液壓氣動設(shè)備有限公司為您提供更多的型號 CBGJ2080/2050齒輪泵液壓泵
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李清香等采用案例設(shè)計型實驗教學(xué)、計算機(jī)輔助實驗教學(xué)等方法提高了課程實驗教學(xué)質(zhì)量。然而各校生源質(zhì)量差異較大,另外影響教學(xué)質(zhì)量的因素也差異較大,其他學(xué)校的教研教改方法很難直接移植到我校。因此,有必要針對我校液壓與氣壓我校液壓與氣壓傳動課程開展實際情況,開展教學(xué)質(zhì)量提升方法研究。目前,我校學(xué)生在學(xué)習(xí)該課程過程中存在以下問題:1.少數(shù)學(xué)生能緊跟老師課堂節(jié)奏,多數(shù)對該課程興趣不高,普遍存在課堂應(yīng)付現(xiàn)象;2.課前預(yù)習(xí),課后不復(fù)習(xí),課后不主動做習(xí)題;3.沒有學(xué)習(xí)流體力學(xué)這一前導(dǎo)課程,對液壓傳動工作介質(zhì)章節(jié)內(nèi)容理解難度大;4.學(xué)生機(jī)械制圖基礎(chǔ)薄弱,液壓動力元件結(jié)構(gòu)復(fù)雜,展現(xiàn)形式以二維工程圖居多,很難理解葉片泵、柱塞泵等內(nèi)部結(jié)構(gòu);5.液壓動力元件及液壓執(zhí)行元件章節(jié)涉及排量、流量、轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)矩、功率、機(jī)械效率、容積效率等多個性能參數(shù)分析與設(shè)計計算,學(xué)生普遍理解不深入;6.方向控制元件閥芯閥體結(jié)構(gòu)復(fù)雜,學(xué)生難理解油路通斷換向原理,溢流閥、減壓閥、順序閥等壓力控制閥工作原理復(fù)雜,學(xué)生理解難度大;7.液壓元件學(xué)習(xí)不扎實導(dǎo)致后續(xù)液壓回路分析與液壓系統(tǒng)設(shè)計計算難開展;8.課本液壓系統(tǒng)案例老舊,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不大;9.液壓課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量差,實驗課只顧流程不注重思考,不善于實際聯(lián)系理論,理論與實踐脫節(jié)嚴(yán)重,實驗課效果不明顯。從教學(xué)內(nèi)容、形式和地點等各方面開展改革與實踐,采用增加項目式案例方法推動學(xué)生主動學(xué)液壓,通過生活中的液壓案例、常見的裝備液壓系統(tǒng)案例引導(dǎo)學(xué)生主動思考、主動學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)案例與課程內(nèi)容的共鳴,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)質(zhì)量培養(yǎng)學(xué)生綜合運用液壓與氣壓傳動知識解決機(jī)械系統(tǒng)液氣壓傳動問題的能力的意識與能力。課堂案例式自動學(xué)習(xí)。在傳統(tǒng)液壓教學(xué)中,多數(shù)實驗為驗證性試驗,目前開設(shè)的液壓課實驗有液壓元件拆裝實驗、溢流閥性能實驗、基本調(diào)速回路實驗、氣動回路實驗,學(xué)生僅僅按照指導(dǎo)書操作步驟進(jìn)行實驗,沒有主動思考。針對這一問題,鼓勵學(xué)生自主設(shè)計回路,進(jìn)行創(chuàng)新實驗,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,使教學(xué)效果更上一個臺階,提高課堂教學(xué)的趣味性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本文針對傳統(tǒng)教學(xué)方法出現(xiàn)的學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣、不積極主動參與課堂環(huán)節(jié)、課堂教學(xué)質(zhì)量不高等問題,開展課堂質(zhì)量提升方法研究,以課堂教學(xué)、實驗課教學(xué)、評價考核辦法為主陣地,開展案例式自主學(xué)習(xí)教學(xué)改革,實踐結(jié)果表明該方法能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有效提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,為后續(xù)我校液壓與氣壓傳動課程的教研教改活動提供了重要參考,為其它課程推動基于案例驅(qū)動的教學(xué)質(zhì)量提升方法研究與實踐提供了重要參考。噴油泵的工作性能直接關(guān)系到柴油機(jī)的工作狀態(tài),在柴油機(jī)使用過程中噴油泵是主要的易損部件之一。CBGJ2080/2050齒輪泵液壓泵
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