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          行業(yè)產(chǎn)品
          
							
						
          
						
            
							
          • 行業(yè)產(chǎn)品
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          上海真灼科技股份有限公司
                                
                
                
          

							
          
                        			
          
		
          
	
          
	
	
          
		
          
            
          
                當(dāng)前位置：上海真灼科技股份有限公司>>>>樂(lè)學(xué)課堂交互系統(tǒng)
            
          
			
          
				
          
					
          樂(lè)學(xué)課堂交互系統(tǒng)
          
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          參  考  價(jià)面議  
          
					                    
          具體成交價(jià)以合同協(xié)議為準(zhǔn)
          
				
          
				
				
          
						
          
							
          產(chǎn)品型號(hào)
          
							
          品       牌
          
		                    
          廠商性質(zhì)其他
          
		                    							
          所  在  地
          
						
          
                        
                    
          
					 							        										
          聯(lián)系方式：經(jīng)理查看聯(lián)系方式
          
									                                                 
          
						
          
							
          
								更新時(shí)間：2021-10-09 15:06:55瀏覽次數(shù)：318次
							
          
							聯(lián)系我時(shí)，請(qǐng)告知來(lái)自 智能制造網(wǎng)
						
          
				
          
				
			
          
            
						
          
			
          
						
          
				
          
					
					
          
						
            
                                                        

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          經(jīng)營(yíng)模式：其他
          
						
          商鋪產(chǎn)品：8條
          
						
          所在地區(qū)：上海上海市
          
						
          聯(lián)系人：經(jīng)理
          												
					
          
				
          
			
          			
          
                                
          
                    產(chǎn)品簡(jiǎn)介
                
          
				
          
                      
          
                                                                      
          
					
          一、方案背景“有效地管理教學(xué)行為，持續(xù)動(dòng)態(tài)地記錄教學(xué)過(guò)程，個(gè)性化分析教學(xué)效果，科學(xué)準(zhǔn)確地把握個(gè)體教與學(xué)的水平在宏觀教育體系中的位置、合理配置教學(xué)資源，這些都要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、教師教學(xué)過(guò)程、教學(xué)資源配置和教學(xué)效果評(píng)價(jià)的信息化管理為基礎(chǔ)，以大數(shù)據(jù)分析為依據(jù)
          
				
          
				
          
                    詳細(xì)介紹
                
          
			    
          
			        
          
			                                                                                                                               
                                                                            
          •                                                                                                                                         一、方案背景                                                                
            •                                                                 
          •                                                                                                                                                                                                                 “有效地管理教學(xué)行為，持續(xù)動(dòng)態(tài)地記錄教學(xué)過(guò)程，個(gè)性化分析教學(xué)效果，科學(xué)準(zhǔn)確地把握個(gè)體教與學(xué)的水平在宏觀教育體系中的位置、合理配置教學(xué)資源，這些都要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、教師教學(xué)過(guò)程、教學(xué)資源配置和教學(xué)效果評(píng)價(jià)的信息化管理為基礎(chǔ)，以大數(shù)據(jù)分析為依據(jù)。為每位學(xué)生建立終身學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記錄。"----《教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用指南》                                                                        2014年11月底，全國(guó)6.36萬(wàn)個(gè)教學(xué)點(diǎn)全面完成了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋"項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)設(shè)備配備、資源配送和教學(xué)應(yīng)用“三到位"。《電教館》                                                                                                                                    
            •                                                                 
          •                                                                                                                                         二、方案介紹                                                                
            •                                                                 
          •                                                                                                                                         課堂交互系統(tǒng)是真灼科技研發(fā)的一套基于班班通系統(tǒng)的課堂交互授課應(yīng)用系統(tǒng)。該系統(tǒng)以“簡(jiǎn)"為基本設(shè)計(jì)原則，在不改變現(xiàn)有教學(xué)過(guò)程的情況下，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程數(shù)據(jù)的伴隨式采集，獲得每節(jié)課學(xué)生課堂答題的客觀數(shù)據(jù)并實(shí)時(shí)錄入數(shù)據(jù)庫(kù)。系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)批改、自動(dòng)統(tǒng)計(jì)以及自動(dòng)評(píng)測(cè)。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生可以依據(jù)客觀的評(píng)測(cè)結(jié)果進(jìn)行針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺、定向訓(xùn)練以提高對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)掌握程度。                                                                
            •                                                                 
          •                                                                                                                                         三、系統(tǒng)架構(gòu)                                                                
            •                                                                 
          •                                                                                                                                                                                                         
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          •                                                                                                                                         四、系統(tǒng)優(yōu)勢(shì):                                                                
            •                                                                 
          •                                                                                                                                         1.產(chǎn)品以“簡(jiǎn)約"為設(shè)計(jì)原則，不增加教師操作難度，方便教師使用                                                                
            •                                                                 
          •                                                                                                                                         2.全員參與模式客觀提高上課積極性，提高學(xué)生上課注意力                                                                
            •                                                                 
          •                                                                                                                                         3.伴隨式課堂數(shù)據(jù)采集客觀上記錄了學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程                                                                
            •                                                                 
          •                                                                                                                                         4.系統(tǒng)兼容包系統(tǒng)、手寫(xiě)板產(chǎn)品等其他學(xué)生個(gè)人終端的接入使用                                                                
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            •                                                             
                                                                  
                                                               
                                                             
			        
          
			    
          
                			    
          關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)采集
          
                                                				
          
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