機器人創(chuàng)新生態(tài)合作伙伴康力優(yōu)藍對外宣布,將在重慶主辦“中國屆機器人AI教育峰會”,并攜教育領域重磅產(chǎn)品“
CANBOT機器人·人工智能實驗室”全場景AI教育實驗室,亮相同期舉行的76屆中國教育裝備展。與此同時,現(xiàn)場將匯聚政府官員和行業(yè)大咖對AI教育領域熱點話題進行深度探討。
AI教學破局 一體化呈趨勢
據(jù)悉,康力優(yōu)藍將在中國教育裝備展上,演繹中國機器人AI技術與行業(yè)話題的饕餮盛宴。屆時,在康力優(yōu)藍300平米展臺現(xiàn)場,將為您帶來學習AI的四大神秘看點。其一是全新升級的“CANBOT機器人·人工智能實驗室”的全場景AI教育實驗室,讓您置身于未來科技世界中,是系統(tǒng)、完善的學習人工智能的一體化解決方案,在應用場景中,學生可以的學習和實踐人工智能前沿的技術。
其二是該教學場景中的機器人裝備,他們是首創(chuàng)智能模塊化學習AI
教育機器人,代表著中國教育機器人行業(yè)的科技水平。有感知、能認識、類人性靈動交互的機器人,不再是科幻電影中的角色,他們真的來了……正在融入我們的生活??盗?yōu)藍依托在商用機器人領域的技術研發(fā)實力,深入到教育領域,幫助學生學習AI,開發(fā)學生智力并提升學習效率。
其三是全新的AI教學體系,他不僅基于人工智能體系構建,由淺入深的為學生提供一種AI全景化、進階式、分階段的學習架構和教學模式,更針對老師在人工智能素養(yǎng)與教學能力、水平提升上,進行的指導和培訓,幫助他們在教學方法、教學效率、教學理念上全面提升,為學校更好的培養(yǎng)AI專業(yè)人才。
其四是康力優(yōu)藍主辦的“中國屆機器人AI教育峰會”,與會者可以與政府官員和行業(yè)資深人士,進行對話和交流。中國教育裝備協(xié)會會長王富、教育部基礎教育司裝備與信息化處處長張權、北師大智慧學習研究院副院長曾海軍等重要嘉賓將位臨現(xiàn)場,針對AI教育發(fā)展趨勢、AI教學體系創(chuàng)新、AI教育人才培養(yǎng)戰(zhàn)略等熱點話題進行剖析和探討。
預計未來三年,幫助學生學習AI的機器人和基于機器人硬件的AI教學一體化解決方案,將進入大部分校園。同時,兼具理論教學和實踐落地的具有高科技水平的學習人工智能的實驗室,將迅速入駐校園,這是學校開展人工智能教育,并進入人工智能化校園的基礎裝備。
政策驅動落地 學生考評體系頒布
當前,人工智能已經(jīng)成為新一輪科技變革的核心驅動力,世界強國紛紛把人工智能上升為強國戰(zhàn)略。人工智能更是中國超越美國成為科技大國的關鍵所在,今年,人工智能第三次被寫入2019全國政府工作報告,總理連續(xù)三屆提及了人工智能的發(fā)展和立法,因此資金與政策支持已經(jīng)不再是主要障礙,經(jīng)驗豐富的人才供應成為需要解決的主要問題。
美國西雅圖艾倫人工智能研究所3月報告顯示,有影響力的人工智能研究正越來越多地出自中國,人才成為商業(yè)化的關鍵。加利福尼亞州數(shù)據(jù)公司Diffbot去年12月報告也指出,機器學習人工智能的主要分支人才近三分之一集中在美國,中國僅有3.5%,中國人工智能人才缺口超過500萬。
今年3月,教育部將人工智能專業(yè)列入新增審批本科專業(yè)名單,次批放學士學位。在新增備案本科專業(yè)學校名單中,人工智能專業(yè)排名,有196所新增高校,人工智能專業(yè)已經(jīng)成為多數(shù)大學的標配專業(yè)。這使得小初高學校,成為國家發(fā)展AI人才的初始輸送基地,開設人工智能專業(yè)課程的學校更加被教育部和家長重視和關注,不排除人工智能像體育類和藝術類專業(yè)一樣,成為高考的加分課程。
同月,教育部《2019年教育信息化和網(wǎng)絡安全工作要點》表示,將全面啟動中小學生信息素養(yǎng)測評,由工信部教育與考試中心和中國電子教育學會認證的“青少年人工智能技術水平測試”幫助驗證青少年的人工智能技術水平和信息素養(yǎng)水平。
因此,AI教育市場成為新的風口,騰訊、百度、谷歌等互聯(lián)網(wǎng)巨頭及人工智能巨頭紛紛布局。但是,大多數(shù)企業(yè)則專注于某個層面,比如偏重于硬件、編程、理論知識等,缺乏應用場景,或缺乏的硬件技術。
慧聚資源 打造面向未來的人工智能
相比,康力優(yōu)藍能夠打造全AI人工智能教育生態(tài)平臺,其依托出身于麻省理工學院、哈佛大學等學府的研發(fā)團隊,聯(lián)合華東師范大學、北京師范大學、中國科學院等學研機構,深度研發(fā)了的AI教育一體化解決方案,該方案由人工智能硬件載體、人工智能體系化課程、創(chuàng)意可視化編程平臺、實戰(zhàn)級場景應用課程四大板塊構成,全面涉獵AI教學的硬件、課程、編程、實踐應用等四方面。并被納入中國教科院未來學校項目,作為標桿項目在實驗區(qū)定向推廣。
未來,人工智能將成為以幼兒階段為起步,直至大學畢業(yè),各階段學校的標配課程。人工智能課程的配置與否,也將成為家長為孩子選擇學校的重要衡量指標。因為對于人工智能的學習,不僅能讓孩子成為未來智能社會的主人,而且對孩子在智力開發(fā)、學習成績提升、注意力集中訓練等方面都有的成效??盗?yōu)藍,也將在未來發(fā)展中,不斷的AI教育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,提供更系統(tǒng)先進的解決方案和培養(yǎng)更全面專業(yè)的人才。
(原標題:康力優(yōu)藍“機器人AI實驗室”將空降重慶)