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          VR教育市場關注度上升 2018或將迎來春天

          2018-01-29 09:00:24來源:VR玩 關鍵詞:VR教育VR技術閱讀量:32084

          導讀:為什么VR教育這項新技術應用在短短的兩年內(nèi)獲得如此大的市場關注度,其核心原因在于VR教育技術給教育帶來了全新的變革,完全顛覆了傳統(tǒng)課堂的教學模式,提升學習的效率!
            【中國智能制造網(wǎng) 市場分析】為什么VR教育這項新技術應用在短短的兩年內(nèi)獲得如此大的市場關注度,其核心原因在于VR教育技術給教育帶來了全新的變革,完全顛覆了傳統(tǒng)課堂的教學模式,提升學習的效率!
           
            經(jīng)歷了2017年的技術沉淀,隨著VR教育產(chǎn)品在全國各地不斷落地,VR教育開始成為大家關注的焦點,在各地中小學的VR技術已被深入應用到了課堂中,VR教學也逐漸開始成為潮流,也成為信息化技術落地的新明星。
           
            VR技術厚積薄發(fā)
           
            伴隨著VR技術的商業(yè)化規(guī)?;瘧?,VR技術已經(jīng)迭代更新,VR眼鏡的眩暈和場景不清晰等問題基本上得到了解決;VR課件內(nèi)容公司如雨后春筍崛起,VR教育內(nèi)容形成了海量課件;VR教學操作系統(tǒng)也在不斷完善。
           
            國家政策
           
            在今年1月,國務院也提到要積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,全力推動信息技術與教育教學深度融合,綜合利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和VR技術,探索未來教育教學新模式。利用VR實現(xiàn)教育模式的新變革,成為了近年來的熱點話題之一。
           
            VR教育需求旺盛
           
            據(jù)教育部統(tǒng)計,我國目前共有267300所中小學校,15833所中高職學校,2529所普通高校,295所成人高校,456所民辦高校,學生總人數(shù)達1.6236億。龐大的學生群體,加上新一代父母教育理念的升級,使得我國教育市場的需求越來越旺盛,以VR為代表的“沉浸式教育”正逐漸成為未來教育和體驗式學習的新標桿。
           
            從新發(fā)布的《中國企業(yè)培訓行業(yè)調(diào)研報告》數(shù)據(jù)來看,全國超過60%的企業(yè)有年度培訓計算和經(jīng)費預算,以中國如此巨大的企業(yè)總數(shù)來說,這個市場非常大。
           
            為什么VR教育這項新技術應用在短短的兩年內(nèi)獲得如此大的市場關注度,其核心原因在于VR教育技術給教育帶來了全新的變革,完全顛覆了傳統(tǒng)課堂的教學模式,提升學習的效率!
           
            VR教育三大優(yōu)勢
           
            一直以來,傳統(tǒng)教育的模式下都是由老師在課堂進行講解,枯燥并且乏味,課余時間會基于給學生培養(yǎng)興趣來增加一些課程,比如:科學、美術、音樂、體育等等。
           
            相對于傳統(tǒng)教育而言,VR教育突出的優(yōu)點是它將傳統(tǒng)、理性的二維課堂變成了感性、三維的課堂,更加的生動。VR技術將對普通課堂教學帶來革命性的進步。微視酷VR課堂已經(jīng)在全國數(shù)百個學校落地,深受學生和老師的歡迎。
           
            首先,破 解物理空間局限。物理空間一直是教育資源無法分享的主要影響因素,而VR技術可以幫助資源向教育落后地區(qū)進行輸送,可以讓更多貧困落后地區(qū)的孩子享受到發(fā)達地區(qū)孩子同樣的教育資源。
           
            其次,提供多樣化教學。中國的課堂教學長期被批評過于呆板、單一,主要依賴書本和老師的一張嘴,缺乏生動性和靈活性,VR教育正好可以解決這點,特別是物理、生物、化學、科學等自然學科尤其如此。
           
            再者,節(jié)省教學成本。對于一些實驗性教學,涉及到實驗室建設、實驗器材購買、管理、維護,這筆開銷也是十分巨大的。針對此,一些初級的、基礎性完全可以通過VR技術來完成,同時可以節(jié)省一大筆開支。
           
            VR教育前景可期
           
            教育里VR的真正利用價值,不是“美化”,而是徹底改變過去的學習模式。VR教學的出現(xiàn),可以解決很多以前無法解決的教育難題,更能讓學生感受到的教育。
           
            其通過一系列的虛擬情景,使學習者獲得真實的情境體驗。從實踐教學出發(fā),打造全新的VR教學模式,打造專業(yè)級VR實訓室,院校級VR開發(fā)與實訓應用中心。
           
            但是反觀當前的VR教育市場,VR的交互方式并未普及,課堂中針對學生次使用VR設備的教育成本、對vr交互方式不夠熟悉,硬件的干擾、調(diào)試等問題,都亟需等待VR硬件交互的普及。
           
            雖然現(xiàn)階段VR教育還處于行業(yè)發(fā)展期,無論是設備技術的成熟程度,消費級產(chǎn)品的認可程度,還是注入內(nèi)容的豐富程度,都還需要進一步的完善,但無疑VR技術已經(jīng)開始深度介入了教育領域,在方方面面對傳統(tǒng)教育產(chǎn)生著影響。
           
            我們采訪微視酷CEO楊威,整個VR教育市場已經(jīng)形成的一定的氛圍,在2018年的個月,微視酷已經(jīng)獲得20多個VR教室的訂單,同時集成商的咨詢量也在不斷增加,2018年的VR教育市場將實現(xiàn)大爆發(fā)。
           
            隨著VR技術的廣泛發(fā)展,在教育領域VR必將大顯身手。相信以后無論是在職業(yè)教育中,還是在中小學基礎學科教育、高等教育、科普教育以及企業(yè)培訓教育等領域都將會有很好的發(fā)展。時代在進步,科技在進步,教育,也在進步!
           
            原標題:2018年,VR教育的春天是否來臨
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