“工程實踐教育中心”的建立，就是通過院企合作的方式，在武漢大學電子信息工程專業(yè)工程師試點班中，共同開展符合院企雙方需求的人才培養(yǎng)。企業(yè)負責工程師試點專業(yè)的組建、學生管理及基本教學實施，并承擔企業(yè)參與教學工作成本。學院根據(jù)企業(yè)崗位能力需求，共同擬定試點專業(yè)培養(yǎng)方案；提供企業(yè)培訓課程資源；派出企業(yè)工程師參與專業(yè)技術課程教學、職業(yè)素質教育；開放企業(yè)師資培訓環(huán)境，培訓企業(yè)師資。為建設具有內容創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、人才培養(yǎng)效果突出的工程師教育項目示范基地；把電子信息工程專業(yè)建設成為電子信息系統(tǒng)集成及工程應用的人才培養(yǎng)基地；建設基于我公司產品的行業(yè)應用創(chuàng)新基地；通過校企合作開展針對教師的培訓，協(xié)助電子信息工程專業(yè)建設一支學術水平和教學水平高、具有豐富的實踐經驗、了解行業(yè)技術發(fā)展與需求、競爭能力強、知識結構合理的工程應用型師資隊伍；整合企業(yè)資源，實現(xiàn)企業(yè)對專業(yè)教學過程的全程參與，為學生工程訓練提供長期、穩(wěn)定的企業(yè)支持。

    共建實踐基地，是培養(yǎng)具有較高工程實踐能力、創(chuàng)新能力、競爭能力的電子信息類人才的有效途徑。也是對以“提高質量作為高等教育發(fā)展核心任務”的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的切實響應。本次合作將通過創(chuàng)新院企聯(lián)合培養(yǎng)人才的機制，推進專業(yè)教學的管理機制、投入機制、辦學體制改革，形成全面提高工程教育人才培養(yǎng)質量的示范模式。